二年级下册同步作文精选_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。二 年级 下册同 步作 文精 选 主 题： 春天里的发现 要求： 本次训练不仅要求学生在过去春天的基础上细心观察， 并展开想象， 突出对春天一些现象的?新发现?；而 且还要在说的基础上将自己的发现
二 年级 下册同 步作 文精 选 主 题： 春天里的发现 要求： 本次训练不仅要求学生在过去春天的基础上细心观察， 并展开想象， 突出对春天一些现象的?新发现?；而 且还要在说的基础上将自己的发现写下来。 范 文一 春天来了 冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只 只绿色的虫子，好奇的望着我们。春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红 的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河 水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳 艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽！ 范 文二 春天来了 寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小 河边，这里?哗哗?的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春 姑娘带来的新鲜空气。 小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的吹 拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。走 近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，颜色特别浓；有的花骨朵饱 胀得马上就要破裂似的；有的已经全开了，它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花 绿叶互相衬托，多么像一幅美丽的图画呀！看着这喜人的桃花，闻着这醉人的芳 香，使我心旷神怡，不由得想起了一首歌的歌词?三月桃花带雨飞，春风薰得游 人醉??? 尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子， 像五线谱上小巧玲珑的音符， 配着?唧啾?的叫声，仿佛在唱春天的赞歌。 向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎 接春姑娘的到来.上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里, 活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹! 语文园地二 主 题： 伸出我们的双手 要求： 在生活中， 在我们的身边， 有很多需要帮助的人， 而我们每个人也有需要帮助的时候。 写一写在你身边发生的，让你快乐或让你的?爱?的故事吧。 范 文一 我 快乐 我幸福 愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早，我便早早 的起床，整理好书包准备上学。 我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。 想到马上就要见到自己朝思暮想 的老师和同学们，我不由得加快了脚步。刚要走进校门，忽然发现有个小弟弟坐 在门前的花坛边‘呜呜’的哭泣。我奇怪的走过去问：?小弟弟，你怎么坐在这 里哭啊？?小弟弟说：?爸爸来送我上学，都进去好长时间了，还没出来，我找 不到他???小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。 也是爸爸来送我上学。由于第一天报名上一年级的学生特别多，爸爸便让 我等在门口。等了很久还不见他回来，我便坐在门口哭了起来。后来，是一位高 年级的大姐姐陪着我，给我讲了很多好听的故事，直到爸爸回来才离开。想到这 儿，我对小弟弟说：?别着急，哥哥给你讲故事。?就这样，小弟弟擦干了脸上 的泪水， 听故事听得入了神。 不一会儿， 他的爸爸满头大汗的跑了回来， 看见我， 不停的对我说： ?谢谢你，小朋友，你真是个好学生。?我和他们说了声‘再见’ 便飞快地向班级跑去。 其实，我心里已经乐开了花。这件事让我比做了任何事都觉得快乐。原来， 帮助别人会让自己感觉这么幸福！我要告诉身边所有的人：帮助别人是一件最快 乐、最幸福的事情！ 范 文二 爱的奉献 ?这是心的，这是爱的奉献，这是的春风，这是生命的源泉???每当听见这 首《爱的奉献》，我的思绪便总会回到一年前。 那是刚上一年级的时候， 一场无情的大火烧光了家中本来不多的财产。爸爸 妈妈急上了眉头，我也只能在一旁发呆。想到家里什么都没有了，我们三口人吃 什么？穿什么？再想一想，我怎么上学呀？我真想放声大哭。那一夜，我几乎没 有睡觉，小小的脑袋里想了许多明天该怎么办的问题。 早晨， 邻居阿姨把我送到了学校并向老师告诉了我家发生的情况。没想到接 连几天我收到了许多同学们送的新书本、新文具、新书包。学校领导还把很多钱 送到了爸爸妈妈手中。一时间，我什么都有了，本来应该是高兴的事，我却流下 了眼泪。我想：也许这就是幸福的泪珠吧！ 也就是从那一天起，我才真正明白了《爱的奉献》这首歌。是啊！人人献出 一点爱，世界将变成美好的！ 语文园地三 主 题： 夸家乡 要 求： 通过观察、咨询或查阅资料，了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近 年来有哪些变化，等等。可以把自己观察或了解到的情况通过画画、拍照、写话 等形式记录下来。 范 文一 家乡的未来 我的家乡风景优美，地产丰富可随着我年龄的增长，越来越发现家乡有很多地方受到了 污染，不再是那样美丽。我想， 如果我长大以后，一定要好好治理。我设计的家乡的未来应该是这样 的： 春天，小草从睡梦中醒来，美丽的鲜花竞相，小溪哗哗的流淌，不时的 还有小鱼儿在欢快地流来流去。到处是一 片绿色。再也没有沙尘暴的困扰，人们每天在红花绿草间愉快地散步。 夏天，百花盛开，各种鸟儿尽情地在空中飞舞，不用担心杀；到处是 绿树成荫，走到哪里都不会感到酷热难耐； 各个小区都有游泳池，免费，为人们解除夏天的炎热。 秋天，大地一片金黄，各种果实挂满小区的园林枝头，各家可以随意地采 摘自己爱吃的水果，保你大饱口福。 冬天，每当下雪后，都有自动除雪机将街道的大雪除去，为人们的出行带 来方便。 看！这就是我家乡的未来，很美吧！ 范 文二 我的家乡 近几年，家乡的变化可大啦！人们的生活水平有了很大的提高。乡镇干部特 别重视农业项目的发展，如引导群众兴修水利，大量种植经济作物，推广塑料大 棚的覆盖面，还引进了一些科学的农业种植技术，大大地提高了农作物的产量。 就拿三叔家说吧，他们家现在每年的纯收入可达好几万元。粮食的产量由过去 的一亩地只收几十斤粮食，到现在的一亩地收几百斤粮食。 三妈一年养三头大肥猪， 家 里的肉吃也吃不完， 三叔现在是更阔了， 他穿起了西装， 带上了手机， 瞧， 刚说他的手机又 响了。 以前， 我们学校只有两名教师， 几十名学生挤在破旧的一孔洞里上课， 学校只有一套木制 课桌， 学生们轮流着坐。 自十一届三中全会以来，在春风的吹拂下，学校发生了 翻天覆地的变化，村里的上百名同学都在接受义务教育，山里飞出了金凤凰，有的 已是研究生，有的成了企业家??。 昔日的贫困乡现在变成了?聚宝盆?。面对家乡的变化，我真的说也说不 完，道也道这尽。 语文园地四 主 题 ：我的小制作 要求： 写一写你最感兴趣小制作的制作过程， 如果想让大家都喜欢你的小制作， 就把制作过程中的趣事或小制作给你 带来的乐趣也写下来。 范 文一 五彩泡 天空是蓝色的，而我的小制作——五彩泡又给天空增添了几分色彩。 五彩泡的制作很简单， 在一个杯子中倒入少量的肥皂粉和水， 水要刚好融尽肥皂粉为止， 搅拌均匀，这样只要你准备一支细空心管就可以吹了。我和几个好朋友鼓起腮帮， 轻轻一吹，?哇，漂亮?从空心管中窜出串串大大小小的五颜六色的泡泡飞向天空，漫天飞 舞着我们的作品，我们喊着，追着，有的落到我们的鼻子尖上，?啪?的爆了， 一团笑声随着五彩泡飞向更高的天空。 范 文二 我的小火车 ?我成功了！??我成功了！?，我拿着遥控器乐得手舞足蹈。无人驾驶 的小火车像长蛇一样向前爬着。这可是我亲手制作的火车。车头是遥控汽车，二 十节车厢是用大头针连接起来的小火柴盒。车厢和车头是用胶布固定在一起的。 车轮就很特别了，是五颜六色的橡皮泥做的，也用大头针固定到车厢的下面，总 共安了四十个这样的轮子，跑起来还真是飞快呢！ 看着前行的小火车，我有个新的梦想，将来当一名设计工程师。 范 文三 不倒翁 今天的考试成绩让学习一领先的我闷闷不乐。妈妈要做个不倒翁哄我开心。 妈妈准备好了鸡蛋壳，彩纸和橡皮泥，还有涂料。我把已经倒空的蛋壳里铺 上橡皮泥。用彩纸卷了个红色的锥形小帽，粘在蛋壳的开口处。试着把它立起来，可 它似乎很懒，不站起来。妈妈说做什么得用心，是橡皮泥没铺均匀。我恍然大悟，重新整 理。 我给不倒翁设计了两张脸， 一张是嘴角上翘的笑脸， 一张是眉眼倒挂的哭脸。 推推它，他一会笑得前仰后合，一会又哭天扑地，真有趣，它逗得我忘了一切。 我把它无数次推倒，它都无数次勇敢地站起来，我要学它做个永不服输的人！ 语文园地五 主 题 ：我熟悉的一种动物 要 求 ：写自己熟悉的一种动物，可以描写它可爱的样子，也可以写它有趣的生 活习性，还可以把自己和这个动物之间 发生的趣事写下来。 范 文一 小狗球球 我家有一只可爱的小狗，名字叫球球，球球浑身雪白，长长的白毛把头都 遮住了。四条腿非常短，跑起来就像一只雪球在滚动。球球的脸很短，鼻子扁扁 的， 眼睛很大， 它的嘴小小的， 一张嘴就会露出又小又白的牙齿。 家里来了客人， 不管认识不认识，它都会热情?迎接?，又舔客人的脚，又轻轻地咬客人的鞋，非得人家 把它抱起来，喂它点好吃的，它才肯。 球球是我的好朋友，我写作业的时候，它就乖乖地爬在一边，一声不吭。等 我写完作业， 它立刻跑过来， 和我玩耍， 我和它滚来滚去， 家里充满了欢声笑语。属猴的属相婚配表 我喜欢可爱的球球。 范 文二 可爱的小白兔 我过生日的时候，爷爷送给我一只小白兔，我可喜欢它了。 小白兔雪白，头上长着一对又大又长的耳朵，一双眼睛红红的，像红宝石在闪烁， 小鼻子下面长有红红的三瓣嘴， 两条前腿很短，后腿粗壮有力，走的时候总是一蹦 一跳的，可有意思了。 我主动承担了喂小白兔的任务，我一拿来白菜或者葫萝卜，它就急忙向我 跑来，它吃起来可香了，三瓣嘴快速的咀嚼着，好像有谁在和它抢似的。小白兔 只在我家住了两个月， 我家就搬到新楼去住了，妈妈把小白兔送给了邻居王阿姨 家，我还一次没有回去看它呢。 小白兔，你还好吗？ 范 文三 奶奶家的小花猫 奶奶家有一只可爱的小花猫，我可喜欢它了。 小花猫浑身上下长着软软的毛，黑一块，白一块，真是可爱。它脑袋圆圆的， 长有一队蓝蓝的眼睛，亮晶晶的，像蓝色的宝石，它的耳朵很小，却非常灵敏， 只要有一点声音耳朵立刻就会竖起来，地看着四周，尾巴毛茸茸的，不高兴 的时候， 谁要是碰到尾巴， 它会毫不留情咬你的手， 高兴的时候， 就会摇来晃去。 小花猫的脚底下有五个小肉垫，走起来，轻轻的，一点声音都没有。平时它喜 欢趴在暖和的地方晒太阳，一到晚上它就不见了踪影，奶奶说它抓老鼠去了，什 么时候我能亲眼看到它抓老鼠该多好呀！ 小花猫，我喜欢你！ 语文园地六 主 题 ：我成长，我快乐。 要 求 ：写一写自己成长过程中所发生的快乐的事。 可以写帮助别人给自己带来快乐， 也可以写被别人帮助自己很快乐， 或者你愿意写的其他事。 范文一 我学会了助人为乐 星期天下午，我和小伙伴们在院子里玩，正玩的开心时候，看见一位白发 苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子， 正翻着旁的垃圾箱。 我前问她想找什么， 但她没有理我。瞧了我一眼又接着找。我刚想离开。突然看见她好像找到了宝贝 似的，脸上立刻露出微笑，原来她捡到了几个空塑料瓶。一个塑料瓶只值几分钱，但却能使 她这样高兴，她家里一定很困难。 我很想帮助她，但是我能帮助什么呢？最后，我只好把妈妈给我的零用钱 送给她。 和我一起玩的小朋友也都把他们身上的零用钱送给了她。老奶奶激动地 向我们说：?谢谢你们的帮助。?帮助了一位可怜的老奶奶，我们特别高兴，我 明白了?助人为乐?的道理。 范 文二 做一个诚实的孩子 今天上午，听写生字，我得了四分。 中午放学回家，我很不高兴。妈妈问我：?你为什么不高兴呢？?我说：今天上 午我得了一个四分， 语文书就在桌子上我真想翻开看看， 可是我没这么做， 结果?躲? 字没 写上，得了一个四分。妈妈说：?乖女儿，今天你的成绩是真实的，不能弄虚作假， 妈妈希望你做一个诚实的孩子。?听了妈妈的话后，我不再生气了，并决心认真 学习，做一个诚实的好孩子。 语文园地七 主 题 ： 要 求 ：教材给出四幅图，提示了故事的开头。交际的关键是先看懂图意，再联 系生活实际想想该怎么办。 范 文一 今天在上音乐课下课后，只听?啊?的一声，我们的目光都集中到了高平 的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就 扶他到卫生院，他们走一，血就流一。当时，我们的心情极了，都想着高平会不会 出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说还是剪刀的主人，如果不把这么 大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。 虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不 再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会 。看到来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二： 我们要学会劝阻，看到了，上去，如果自已的力量不够，可以请老师、 同学、家长来帮忙。 语文园地八 主 题 ：身边的科学 要 求 ：交流自己了解到的身边的科学。 范 文一 向你介绍一本好书 今天,我看了一本十四岁的赵萱写的一本书——《十四岁的天空》。 打开《十四岁的天空》，你会翻到春媚的风景，一个英姿勃发的少年向你走来，带着 ，带着梦幻，带着草莓的露珠，走在你惊羡的目光中。在这里，你不需要打伞， 因为十四岁的天空不下雨，只有阳光灿烂，花瓣飞扬，清爽而美丽，让你进入一 个童话世界。这片赵萱的天空，他用心灵的笔，不经意地挥写日月星辰的亮丽。 他的浪迹天涯，他的文章，他的书，使我也想写一本自己的书——《十四 岁的天空》。