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初中现代文阅读知识点:记叙文阅读题名师指导

※发布时间:2019/4/29 20:16:02   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  女人面部痣相图1.解释词语的语境义:答题技巧是:先解词的本意;再答语境中含义。注意词语感彩的变化。常用的词有:这里指。

  2.层次结构--划分段落或层次。一是要善于发现带有标志性的词语或句子,二是找出文中主要人物,弄清人物的关系。三是明白事件的全过程,弄清起因、经过、结果。然后提炼筛选主要信息。记叙文的结构层次一般应该从以下几个方面进行分析:作者的思和行文线索,记叙的顺序和层次,过渡和衔接,伏笔和照应,开头和结尾等。

  (1)把握象征意义;(2)语意双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线)文眼;文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。

  应对技巧:概括语段:主要的方法有:1)摘中心句。2)摘要归纳。3)并列的,归纳出一个主要意思。4)段末归纳,段中的几层意思层层深入,摘取最后的归纳的意思。

  形成:记叙(交待)了人+事(心情、经过、背景、感受)。

  在开头:常设悬念埋伏笔作铺垫、引下文、点题、、总领全文等。在中间部分:承上启下、引出下文,总结上文、照应开头等。在结尾:呼应开头、照应前文,总结全文,扣题等。

  6.理解探究--探求人物产生某种性格、心理及行动的原因;结合语境填写空缺的线)可以把自己比作对方,具有对方的性格和经历,感受;

  (1)分辨清楚所选语句或短语的表面含义,然后把握它的线)结合修辞知识来分析语句、体味语句的情味和含义。

  (4)结合上下文,联系人物的性格或文章的主旨分析,考虑该词语对表现作者思想感情起了怎样的作用。

  描写:设置背景;渲染气氛;烘托人物心情;推动情节发展;为下文埋下伏笔;与开头形成照应;使读者有身临其境之感;增强文章感染力。

  人物描写:包括对人物的肖像、神态、语言、动作、心理描写等,作用是塑造了形象,表现了性格,体现了品质等。

  想象、象征、设悬念、欲扬先抑、欲抑先扬、对比、反衬、借景抒情、托物言志、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托、卒章显志、直抒胸臆、正侧面描写相结合、多种表达方式综合运用、嗅觉听觉视觉多角度、多视角等。

  应对技巧:回答题,先把握好中心,围绕文章中心,多角度思考,然后将其深化或,或结合自己的思想观点大胆发表自己的见解。就文章的某一方面的内容或形式,作或正或反的评析。学会结合文章中心和人物的思想感情来表述等。不要另起炉灶,更不要逆主旨而行。

   文章来源于850游戏博贝棋牌