两个方面去考虑。然后我们可以看一下分值，4分的题，一般情况下应该是内容和结构各占2分。如果学生不知道如何去下笔，不妨把上课所讲过的内容都在脑子里过一遍，然后进行筛选，把符合原文的全都写上。
我们可以一起回忆一下，描写的作用，内容上包括：1、交代了……背景(时间、地点、气候等);2、渲染了……气氛;3、突出对象……特征，包含着……情感。结构上包括：1、照应题目;2、为下文……内容作铺垫或埋伏笔;3、与上(下)文……内容形成对比，突出了……;4、与上(下)文……内容相照应。【学生们可以参考几篇文章加深理解，例如：《十里长街送总理》、《故都的秋》、《祝福》、《西风胡杨》等】
例题中学生的答案，对内容方面作用的把握很好，基本上符合答案标准可以得分，但是没能注意到结构方面的内容，很明显，文中第7段，对整治后的小院有所交代，且其美景与第4段中的荒凉是可以形成鲜明对比的，次点不可以忽略。
因此，我们可以将最后的答案整理为：写出了当时小院及周围荒凉、萧索的景象，衬托出“我”看到父母对老屋的满足而涌起的伤感之情，又与下文(或“第⑦段”)写整治后小院生机盎然的美景形成对比，突出了作者以豁达的态度，告别过去，把自己的爱意融入老屋之中的情感。返回搜狐，查看更多
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