10月15日晚，兴义市延安小学召开了一场以《“动心”的艺术》为主题的家长学校培训，五年级学生家长280余人参加。
培训会上，延安小学副校长邓家英以“动心的艺术”为主题开展。她和家长们分享了心理暗示及来自老师、自己、周围人的期待给孩子带来的影响，在教育孩子的过程中，教师家长都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成长。
结束之后，家长跟随各班班主任回到教室，五年级6个班主任针对孩子的不同情况，制定了各自的主题班会。同时科任老师对本班学生在校表现及学习情况进行了汇报，并针对学科特点、孩子特点作了细致的分析和说明，和家长一起对孩子习惯养成教育作了充分的交流。
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10月15日晚，兴义市延安小学召开了一场以《“动心”的艺术》为主题的家长学校培训，五年级学生家长280余人参加。
培训会上，延安小学副校长邓家英以“动心的艺术”为主题开展。她和家长们分享了心理暗示及来自老师、自己、周围人的期待给孩子带来的影响，在教育孩子的过程中，教师家长都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成长。
结束之后，家长跟随各班班主任回到教室，五年级6个班主任针对孩子的不同情况，制定了各自的主题班会。同时科任老师对本班学生在校表现及学习情况进行了汇报，并针对学科特点、孩子特点作了细致的分析和说明，和家长一起对孩子习惯养成教育作了充分的交流。