赵姓名字大全讯：语文阅读理解题是很多合肥小学生容易失分最多的一道题。如何做语文阅读理解题？其实阅读其实有技巧和固定答题套的，灵活掌握后做阅读题不再是难事。以下合肥e度论坛家长家长提供的语文阅读理解题答题技巧，希望对2013合肥小升初孩子们有所帮助。
答案往往不止一点，需要提取。注意连接词，如“首先，其次，还，也，此外”等，这些句子往往就是事物的几点特征，找到一点特征后还要看看下面几段的相同，找到隐含的答题点进行概括并加工合并，避免遗漏。
把题干带入原文，答案一般就在原文语句的附件，可以用文中相关语句作答，也可以用提取出来的关键词进行加工。
1.全文的线.总结文章内容，点名主旨（突出）主题；3.形式新颖，吸引读者；4反映人物情感的变化。（注意，回答不能全部照搬，需要根据文章的内容灵活套用）
3.（1）文中划线的句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的划线句进行赏析；请说划线句子的表达效果。
从文中检索关于人物的语言，动作，心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。
（1）首先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：1.人物描写：表现了人物**的特点，突出人物的**性格（心理，品质）；2.描写：烘托出了一种**的气氛，表达了**人物怎样的思想感情（心理）。
首先找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。
首先找到词语在原文中的，然后弄清上下句具体的语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。
理解句子含义一般有两种解答方法：（1）将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述
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