《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、的动物小说，在作家沈石溪的眼中，每一个动物都有和夙愿。战象嘎羧自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地将自己掩埋的故事。我们惊叹沈先生不愧是“中国动物小说大王”，他遣词造句之深，独具匠心选材之妙都让读者肃然起敬，深深的折服。
老师在执教《最后一头战象》时，以“这是一头怎样的战象”作为主线贯穿始终，通过抓嘎羧的神情、动作来让学生品味整整26年来嘎羧这看似平凡实则不平凡的举止背后所蕴含的孤独、寂寞之痛；对战友们深深的思念之情；对乡亲们深深的感激之爱。清晰明了的教学模式，不露痕迹的引导，小练笔的适时引入，让我们的孩子在行文中、表达中去这不仅仅只是一头战象，这分明就是一个有情有义、勇敢豪迈、的大英雄。“我们的战象尚且有如此的情怀，我们人类是否应该从中些什么，学习些什么？”老师的这一追问，将课堂上升到另一个层面：那就是人民对幸福、和平的向往。刘老师扎实的语文功底、自然流畅的表达让大家深深的叹服。
通过这次交流研讨，更加确信小语阅读教学的方向：让孩子在听、说、读、写中去语言的建构梦见躲藏与运用，去学习作者在表情达意上的匠心，去致敬作者的表达；等孩子小学六年毕业后，也能出口即成章、下笔即成文。
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