特别是在小升初考试中，语文总分120分，作文就占据50分，作文成绩可以直接成为一个分数的分水岭。一位中学校长也说过，在小升初优录工作中，他们非常看重学生的作文水平。因为作文水平直接反映了阅读能力，而这又是学好其他学科的基础;另一方面，作文水平又是各科学习成绩、各项课外活动的经验和平时思想品德的综合表现。因此，提高考场作文的水平，将对孩子越来越重要!
考场作文不同于平时的作文, 它必须在有限的时间内，不借助任何指导、帮助，一气呵成地完成整篇习作。这对于升到毕业班的孩子们的审题、构思、文笔、书写等方面都是一个巨大的挑战。毕竟到了六年级，习作的要求已经比较高了，如何将自己的写作才能发挥出来，使自己的考场作文脱颖而出，获得高分?笔者结合多年批阅考场作文的经验，给同学们提供几条锦囊妙计。
全命题作文大多一目了然，如她(他)笑了，一看题目大家就知道写一个人，因为某件事笑了，重点将笑的原因，笑的神态写出来。也有些题目比较含蓄，具有更为丰富的内涵，需要细细推敲。如她(他)始终微笑着，虽然也是写笑，但这里的笑更多地指向一个人的性格特点，状态。这种笑至少需要两件事加以描述才能突显人物，且事情之间应当具有某种内在的关联。
半命题作文，只给出题目的一半或一大半，以横线为标志，由我们按要求将题目补充完整。这类题，既有性又有灵活性，要倍加关注给出的半个题目。如:▁▁▁▁▁▁▁事件。动笔前，要审清事件的含义，它是指具有重大影响的事情。理解了这个关键词，就不致随便挑件小事，草草下笔。如《钢笔事件》《绰号事件》就是不错的题目。
自拟题，就是命题者不直接命题，而是给定一个话题或一段材料，让我们自主拟题，习作。一般来说，这类作文提示中会出现题目自拟四个字。自拟题目，是作文的一部分，也是对我们作文能力的一次考查。很多同学对题目要求视而不见，常将话题当命题，直接搬到自己的作文上来。这是缺乏审题技巧的表现。如以母亲的爱为话题，写一篇母爱的作文。题目自拟。这篇作文就不能以母亲的爱为题，而应根据写作要求重新拟题，力求切题、生动、又有文采。如《走在钟表上的妈妈》《妈妈的唠叨》《一陪读的妈妈》。
我和最要好的朋友--赵慧雯在一个班上。我们俩的父母也是要好的朋友，经常来往交谈，他们喜欢把我们俩放在一起比较。于是，我们俩不得不暗中较劲。考试的时候我们是敌手，其他时候我们又是无话不谈的好姐妹。
尽管大家的语言不同，但构思都是一样的。这种千篇一律的作文，会让阅卷老师产生审美疲劳。因此，考场作文决不能自顾自地埋头苦干。而要像作家马原所说的那样:每当我把稿纸铺开，我总会安安静上一阵。写什么已经不是问题。现在的问题是怎么写，怎么开始。万事开头难。如果这是一个大家共同的题目，我的问题首先是--大家会写什么，怎么写，我怎样与众不同，避免与别人雷同。
它，是我们日常生活当中可算是必不可少的一个东西。大人，小孩都会用它。它，知识渊博，肚子里有无数个知识。它，是我形影不离的好伙伴，如一位老师为我解开那些困扰着我的难题。但是，有时它也会反目成仇，与我作对，成为我的敌人，想必大家都猜出答案了吧?它，就是手机。
要想让写作出彩，就必须让读者看见人物的行动，听见人物的对话。而不能概括地说明、笼统地交待。比如，姚佳很高兴，这就是笼统的交待，而姚佳的眼睛一下子亮了，脸上的笑容几乎要咧到耳朵根则是让人看得见的具体描写。
写作中，人物的行动、对话以及细节的描写决定了写作的优劣。写作这些行动、对话及细节，需要我们把笔慢下来，就像画画一样，将他们呈现在画纸上，让阅卷老师清晰地看见或听见。如五年级一篇题关于父爱的作文。且看这样的片段:
作者在平常的生活场景中，关注了易被人视而不见的动作--托踏，听而不闻的声响--啪嗒。这些细微之处将父爱表现得真实、动人。
考场作文里，经常会要求文中不得出现真实的校名、人名。这样的要求是阅卷老师能够公平地进行评分。于是，不少同学就很随便地用小红小明这类来代替。这种随便是要不得的。
曹文轩评价《红楼梦》里的人名，说:那里头的金陵十二钗、等级不一的数不清的丫环们的名字，岂止是反映了曹雪芹的文化趣味?若无这些名字在其中闪烁，大概这部辉煌巨著都将是不存在的。是的，名字对于我们是重要的。爸爸、妈妈为了给我们起个好听的名字，搜肠刮肚，甚至搬出厚厚的字典来。所以，对待作品的人物也不能我们也不能将就，要为人物取一个符合他们身份、特点的名字来。要能够从名字上看出作者的用心。
首先，在给定的方格内书写，要做到大小适宜，字字居中，笔画不能张牙舞爪挤满方格。标点符号的书写也要规范，尤其是句号，不能简化成实心点。就整篇作文来看，出现一逗到底连用感叹的现象。前者给人的感觉是缺乏条理。后者给人的印象则是情感泛滥。
其次，考场作文要事先要列好提纲，做到意在笔先，下笔成文，减少修改。若非改不可，也要体现出作文的专业水准--使用规范的修改符号，不能随意地圈画涂抹，更不能使用修正液、修正纸。这样，能够让人看出你具有良好的写作习惯，当然这样的修改不宜过多，否则会影响卷面的整体美观。最后，还要注意段落的合理划分。摒弃一段式写作。