人教版(新起点)三年级英语上册教案设计Unit 4《Pets(单元分析)

※发布时间:2019-10-31 9:35:05   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  1. 能够听懂、会说表达宠物名称的单词:rabbit, duck, chicken,snake, turtle,和描述宠物特征的单词:small, long;能在四线三格中基本规范地抄写单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。

  2. 能右眼皮跳测吉凶够听懂、会说用来询问宠物外貌的功能句:What does it look like?及其答语:Its ... It has ...,初步学会在恰当的情境中运用,并通过描摹句子来体会句子书写规范,为抄写句子和写句子打基础。

  3. 能够读懂介绍宠物的样子、颜色等外貌特征的寻宠物启事,并仿照范例,通过填空来介绍自己宠物的情况。

  4. 能够借助熟悉的旧 单词和图片字母o在闭音节单词中的发音规律,并利用该规律拼出新单词的读音,进而尝试记住其写法。

  2. 学唱与本单元线. 能够借助图片读懂Story Time的小故事,并在教师的指导下表演或改编故事。