它的身子雪白雪白的像好几片的雪花散落在它身上一样。小白兔的耳朵长长的，差不多跟它身子一样长，小白兔的眼睛红红的，像两颗红宝石粘在它的眼睛上，小白兔的小鼻子比一个铃铛还要小，但是能闻到很远的东西，它的腿短短的，但是能跑很远。
有一天，我拿了一个生菜和一根胡萝卜给小白兔吃，结果它把它的大便拉在了生菜上，竟然吃了起来，顿时让我笑个不停。还有一天，我端着一盆水放在地上，然后给小白兔洗澡，它坐在水盆里摇着身子，结果它把脏水、脏东西都摇到我身上了，顿时我变成了小脏脸。
老师点评：孩子眼中的小白兔，是漂亮的，可爱的，也是淘气的，即使是不讲卫生，他也觉得小白兔好玩。这就是孩子与大人的不同哦！
珍珠泉的风景如画，低头一看，湖边的草地上开满了不知名的小花，微风吹过这些花儿随风摆动就像一些穿着花裙子的小姑娘正在草地上跳舞，抬头望去开阔的湖面像一面巨大的镜子，偶尔会在这面大镜子中找到一条鱼。远远望去绿树和青山融为一体，雄伟的高山上方白云一会儿变成飞翔的鸟，一会儿变成奔跑的鹿，一会变成嚎叫的猪，旁边的云朵主人正在拿它当晚餐呢！
乌龙潭公园可真美啊！刚一进大门，就能看见一片水潭呈现在你眼前，水潭上有三座小石桥，第一座桥，通往公园的西大门。第二座桥，通往曹雪芹的纪念馆。第三座桥，通往公园的东大门。
除了这三座小石桥以外，水潭周围还有几棵高大的杨树和柳树，枝条细细长长的，一直伸进了潭里，就像一位少女一样，亭亭玉立地站在那里，风轻轻一吹，枝条微微一摆，看样子十分美丽。
老师点评：小作者按一定的顺序描写了自己眼中的乌龙谭公园的景色，那别样的小桥，亭亭玉立的杨树、柳树都让人驻足难忘。
玄武湖的东面有一个湖，里面有好多艘船，还有一个桥。船可以穿过桥，一会儿划到那一会儿划到这。湖中央有好多球，你可以划船去摸飘在水面的球。
东面还有荷花，荷花的叶子像一把碧绿的大伞。春天你会看到一片片碧绿的荷叶。到了夏天你就会看见粉嘟嘟的荷花，还可以摘莲蓬。秋天只能看见小小的荷叶。冬天就看不到了。这么美丽的玄武湖能不去吗？
“预备，开始！”裁判一声令下，比赛开始了。A队的脸都拔红了，手上攥出了汗水，身体斜得就像睡在床上一样。A队的拉拉队挥着棒，吹着哨说：“A队A队，第一第一！”B队不仅手攥出了汗水，头也出了汗，腿变成了“力”字形。B队的拉拉队吹着喇叭、打着鼓说：“B队B队，勇得第一！”
老师点评：小作者细心的观察，生动的描写，仿佛把我们带到了那场激烈的拔河比赛中。队员的卖力，拉拉队的呐喊助威都写得惟妙惟肖。
我长着一对水汪汪的大眼睛，像一颗黑宝石，忽闪忽闪地。鼻梁很高，下面长着一对樱桃小嘴。长着一头乌黑发亮的头发，不算太长，平时梳着一条马尾，多么可爱！
我还有很多的爱好，如弹钢琴、画画、游泳和唱歌，我最喜欢游泳，我会游蛙泳和仰泳，在游泳的过程中，我总能得到快乐！
我喜欢看书，几乎什么书我都看。这几天，我一直在看《昆虫学校》和《淘气包马小跳》，我喜欢《昆虫学校》中强壮的鹿角虫、爱打探消息的星天牛，《淘气包马小跳》中大队长夏林果、中队长曼曼。我都在吃完饭后、写完作业时看书。
我还喜欢骑自行车。有时间爸爸就带我去南湖公园骑自行车。我绕着中间的大柱子一圈一圈地骑着，有时我会沿着斜坡骑上来，在骑几圈，再沿着斜坡骑下去，那速度真快，就像从高山上飞下去一样呢！
老师点评：小作者用两个中心句写出了自己的爱好，时而安静地读书，沉浸在书的海洋里；时而无拘无束，自在地放飞自己。这样的小姑娘真是人见人爱啊！
妈妈给我了幸福，给我带来了帮助……记得有一次，我碰到一个不会做的题，正在那里冥思苦想，这时妈妈突然下班回来了，立刻就放下背包过来帮我。一开始妈妈说：“又不会啦？”我惭愧地说：“对！”过了一会儿妈妈也皱起了眉头说：“嗯，确实有点难。”我们想了想都没想出来，我看了一下表，呀，我又要去上课了！于是婆婆就送我去上课了，妈妈在家认真地思考。等我回来妈妈告诉我，她想出来了，我高兴得手舞足蹈，哈哈，太棒了！
老师点评：在孩子的眼中，妈妈是万能的超人。不管遇到什么困难，他们第一个想到的是妈妈，而妈妈也不会让他们失望的。
我一共养了两只狗。一只是白色的比熊犬，名叫“欢欢”；还有一只是棕色的泰迪，名为“莹莹”。“欢欢”和“莹莹”不仅在外表上有很大差异，它们的举止和吃相也大不相同。
每天，我放学回家，刚踏进门，“欢欢”就扑到了我的怀里，“汪汪、汪汪汪”直叫唤。而“莹莹”呢却在一旁安安静静地坐好，冲我直摇尾巴。我把“欢欢”轻轻放下，推开房门，走进我的房间写作业去了。“欢欢”依旧在门外“汪汪汪……”似乎在说：“小主人你别走，再陪我玩一会儿嘛！”此时，妈妈来到“欢欢”和“莹莹”的面前。“欢欢”兴奋地上蹿下跳，好不热闹；“莹莹”却是温顺地将它的小脑袋依偎在妈妈的脚边。
不知不觉，该吃晚饭了。我用四个小碟子装上狗粮和水，递给了“欢欢”和“莹莹”。“欢欢”二话没说，就把头埋进了碟子里，狼吞虎咽吃起来，十秒过后，“欢欢”的碟子里已空空如也。而“莹莹”还有一半没有吃完呢！只见“莹莹”把头伸进了碟子里，过了一小会儿，再抬起头来一点一点细细品尝，颇有一番名家小姐的气质呢！
名师点评：写出了两只小狗不同的特点。从“举止”“吃相”两方面来写，条理清晰。一篇文章同时写两只小动物是有难度的。小作者处理得很不错，徐徐道来不慌乱！
有一次上课，我和别的同学讲话。卢老师悄无声息地走到我的背后，轻轻地拍了一下我的背。我，吓了一跳，猛地看到老师站在我的背后，就急忙回过头专心。
有一件事，别人看起来是一件“小事”，可是我觉得是一件“大事”。当时，我们在学一的“写好钢笔字”，我最先写好，感觉还挺好。卢老师看见了，啧啧称赞。一边掏手机，一边说：“好字要大家欣赏。”“咔”一声将我的字拍了下来，发到了QQ群上。
一回到家，我就问妈妈：“妈妈，你有没有看QQ群啊？”“当然看了，看到我女儿的字了，我第一次在那么多家长面前看到你的字，还被老师表扬了。”我拿起妈妈的手机，一个字一个字地读了起来。
名师点评：从两个事例中看出了老师对你的帮助，也看出了你对老师的感激之情，条理清晰；通过誊抄，文字比之前好多了。
扬子晚报“招考部落”专门为新三年级和新四年级打造的“2017名师读写夏令营”已结营。六天时间虽然短暂，但孩子们已将阅读与写作当成了一件愉快的事。让我们一起来围观他们这些天的吧！
推荐：