小学生作文写“西瓜树”得高分
任课老师：不能孩子的想象力
微博@Sean谦：“我们家楼下种了一棵西瓜树”。孩子，西瓜它不长在树上。
【记者追访】昨日，网友“Sean谦”发布微博晒一名学生的作文，标题是“我爱家乡的西瓜树”，第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。作文的结尾批注：西瓜不长在树上。
博主胡老师教小学三年级的语文，13日，他把一套期中考试的试卷发给学生做，14日批改试卷时让他看到一篇哭笑不得的作文题“我爱家乡的西瓜树”，是一个名叫小雪(化名)的女生写的作文，文中描述了自己家楼下的西瓜树，以及自己是怎么它，希望它快快长大陪自己玩游戏。
西瓜怎么会长到树上呢？据了解，有些小型瓜的藤蔓会缠绕树上，给人的错觉是依托在树上生长的，本质却是藤蔓植物，不存在“西瓜树”。这无疑是一篇缺乏相关常识的作文，但是，胡老师却给了24分(满分30分)，他说：“三年级是作文起步期，应该以鼓励为主，一步一步来，从言之有序开始再到言之有理进而达到言之有情，而且作为老师，也不能学生的想象力。”胡老师也让同学们在课堂上讨论。
胡老师说，教书以来第一次碰到这种情况，“西瓜树”归因于孩子缺乏科普阅读以及长期远离土地，因此他学生在阅读中积累知识，另外一方面学校和家长要多组织活动，带孩子融入大自然。
网友“兴高高happy”：“哈哈哈，这孩子太可爱啦！有才啊！”
网友“ 陈丹”：“好欢乐啊！”
小编温馨提示：
作为家长、老师，应该鼓励幼儿大胆创新，并为其提供创造的机会和条件
要幼儿的好奇心，允许孩子犯错误
提出问题、解决问题的过程，也就是积极思维的过程。幼儿好奇心很强，能频繁地提出各种问题，并会自作主张地去解决某些问题，结果常常做错事。这时，教师和父母应主动、热情、耐心地对待幼儿的问题，决不能采取冷淡的态度。对幼儿的错误，要积极分析原因，在给孩子耐心讲明道理的同时，对孩子的这种探索应加以肯定和鼓励。
要鼓励幼儿幻想，幻想是创造想象的一种特殊形式，它是指向于未来活动的。
一个人只有敢于幻想，才能超越，才能创新，才能摆脱平庸。人类就是因为有了幻想，才有了向前走的动力，无数发明创造，都是有了人们所谓痴人说梦般的幻想才成为现实。懒于幻想的人必定是目光短浅、缺乏创造的人。因此，教师和父母要鼓励幼儿异想天开，大胆联想，发表自己的见解。
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