读《孟子》有感
□第二实验小学六（4）班孙萌萌
在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本教育我们怎样做事的好书，同时也是一位良师益友。今天，我在我们所学的《经典》里读了《孟子》。
首先，我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如：“惟孟子挺名世之才，秉先决之志，拔邪树正，高行历辞。”短短几句说明了孟子敢说敢当的气度。在《梁惠王》里，讲了孟子对国王的，使得国王暗自“寡人愿安承教”。
其次，我觉得孟子的每一句话都很有道理。比如：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。这句话的意思是：如果你有一块五亩的地，养的有蚕，种的有桑树，下去，到五十岁的时候就有衣服穿了，因为蚕吃桑叶，蚕长大以后可以吐丝做衣服。其道理更深刻：一个人如果做一件事不懈，那他一定是成功者！
读《孟子》使我受益无穷。我也要像孟子一样，做一个德才兼备的人。
（小记者证号：142755）
(指导教师：张金伦)
冰姿精彩不断
□第二实验小学南区二（2）班王涵宇
妈妈带我去观看了大型冰上杂技舞蹈秀——冰姿。
演出开始了。最精彩的要数《飞扬的草帽》。演员们个个身手不凡，把一个个草帽抛向空中。眼看草帽要落到地上了，我的心差点儿从嗓子眼儿跳出来。这时，只见演员们一弯腰一低头，草帽稳稳地落在了头上。下面传来一阵阵掌声。
最的就是高椅表演。只见演员把一把把椅子摞了起来，摞到第四把椅子时似乎有些摇晃，我赶紧闭上了眼睛不敢再看，生怕他们重心不稳从椅子上掉下来。演员把第八把椅子摞稳后，小心翼翼地挪到椅子上方，在最高的那把椅子上倒立了起来。观众们惊呆了，全体起立欢呼起来。
还有很多精彩的节目，像抖空竹、花样跳绳、踩高跷、绸吊、滑稽表演……大家都看得目瞪口呆，不时发出阵阵惊叹。
妈妈说，台上一分钟，十年功，为了这次表演，演员们一定在辛苦地了不知多少次。
演出结束了，我暗暗下定决心，要像演员们学习，学他们用心和努力，因为只有付出努力和汗水，才能获得成功。
（小记者证号：143308）
(指导老师：宋传秋)
有趣的拼句游戏
□第二实验小学三（4）班杨芮茜
“哈哈……”一阵阵笑声从我们班里传出来——我们班里正在玩一个非常有趣的游戏：拼句游戏。
“杨佩玉晩上在草地上张牙舞爪地做游戏。”“哈哈……”班里顿时哄堂大笑。又来了一句：“李梦科下午在超市里开心地奔跑。”李梦科被这搞笑的句子弄得哭笑不得。后面还有更搞笑的呢：“王涵界的时候开心地玩耍。”“哈哈哈哈！”大家笑得更厉害了，这下可把王涵气得“火冒三丈”。
下课铃响了，同学们仍然留在教室里不舍得离开。“哎！刚才的游戏可真有趣啊！”黄歆桐揉着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就觉得好笑！”李明畅说着又“噗哧”笑出声来。
这真是一堂别开生面的语文课！我们期待着下堂课的到来。
（小记者证号：140262）
(指导老师：徐璐弘)
豆浆里的爱
□第二实验小学三（7）班范铂祥
小时候我的腿经常没有力气。医生说是营养不良造成的，说豆浆里有许多人体需要的矿物质，特别有营养，让我经常喝豆浆。
一回到家，妈妈就动作麻利地拿出豆浆机给我做豆浆。我不喜欢喝豆浆，因为黄豆的那股腥味儿让我很难喝下去。妈妈看我一脸难受的样子，心疼地说：“今天喝下去，明天妈妈一定做你最爱喝的豆浆。”我听了妈妈的话，勉强把豆浆喝完了。
第二天，我刚洗漱完，妈妈就给我盛了一碗豆浆。从豆浆里发出的香味一下子钻进了我的鼻子里。我飞快地跑过去喝了一口——哇，太美味了!原来妈妈看我不爱喝豆浆，就费尽心思在里面放了小麦、红枣、绿豆、红豆和玉米等，做完后又放了白糖和蜂蜜，难怪那么好喝呢！我一口气把一大碗豆浆喝完了。就这样，我喝了很长一段时间的豆浆，我的营养不良好了。
这一碗碗看似不起眼的豆浆，包含着妈妈多少的辛苦,盛满着多少浓浓的母爱呀!
（小记者证号：140287）
(指导老师：齐红梅)
妈妈的爱
□第二实验小学三（3）班张艺鸣
妈妈是个温和的人，但在学习上对我很严厉。
我的功课都是妈妈的。如果我考试成绩在90分以上，她就会竖起大拇指夸我，如果达不到，她就会生气。
记得有一次，我想赶紧把作文写完出去玩，就没打草稿直接写在作文本上了。妈妈看了我的作文觉得写的不好，就生气地说：“你怎么这样不认真？”然后把我写的作文撕掉了。于是，我重新选题、构思、打草稿，足足了一个小时。妈妈逐字逐句地帮我修改，每一处都要看四五遍，连一个错字、一个标点符号都不放过。
我知道，妈妈的严厉就是对我的爱。“爱之深，恨之切”。妈妈，我一定会考出好成绩来您的。
（小记者证号：143584）
（指导老师：张凌）
太阳与小溪
□第二实验小学五（2）班张雨霏
家乡村子里从山上流淌下来的那条小溪，一年四季都在缓缓地流着。
春天的清晨，太阳像害羞的小女孩，躲藏在东边的大山上，一点点露出头来。这时，小溪像一个年轻力壮的小伙子，欢畅地流着。
夏日的正午，太阳仿佛是一个严肃的家长，站在天空的中央，正在严厉地着每一个孩子。这时的小溪就像一个温柔的姑娘，波光粼粼的脸上印着很多图案，慢慢地流着。
金秋的傍晚，太阳似乎是一位慈祥的老人，在一旁默默地关注这个世界。这时，小溪像一位中年妇女，辛勤地劳动着。
寒冬的深夜，太阳像一位成功的商人，命令他的手下——月亮界。小溪像一位年迈的老爷爷，踏着缓慢的步伐，生怕惊扰了正在睡觉的人们。
（小记者证号：141373）
（指导老师：杨锐华）
好书推荐——《隋朝演义》
□第二实验小学五（1）班巫明洁
同学们，你们想知道唐朝前的隋朝发生过什么事吗？隋朝又怎么演变成唐朝的呢？《隋朝演义》会告诉你答案。
这本书中的一些小故事很吸引人，其中“杨广看琼花”这则故事最经典。宇文化及对杨广说，杨州的琼花很好看，杨广立即派人建造龙舟、开挖运河，要坐船去扬州看琼花，人民叫苦不迭。十八反王埋伏到去扬州的必经之四明山，准备击杀杨广，不料却被李渊的四子李元霸救回。李元霸救驾之后，回去时被锤砸死了。杨广的这次危机解除了，而他到扬州时，琼花已经败了。杨广很扫兴，但听说金山也很好玩，便又驾龙舟驶向金山。
除了这则故事，《隋唐演义》还有许多值得一读的故事。
这本书以生动的语言告诉我们：一个人要想获得成功，只靠是不行的。像李建成、李元吉一样，只能落个的。正所谓：“得道者多助，失道者寡助”。
（小记者证号：141368）
（指导老师：王鸿儒）
感受正能量
□第二实验小学五（4）班冯涵姝
最近发生在我家里的一件事让我体会到了互助、友爱等核心价值观的含义，深切感受到了正能量。
那天放学后，爸爸像往常一样骑摩托车带我回家。当我们在上正常行驶时，前面的出租车突然打方向掉头，爸爸躲闪不及被出租车撞飞，我腿部受伤，爸爸右腿骨折。在我们等和急救车时，来了一群人，他们有的现场，有的搀扶我和我爸，有的打电话催促和120急救车。原来，他们是闻讯赶来的爸爸单位的领导和同事们。第二天妈妈告诉我，正是他们的积极帮助，才了爸爸在第一时间进行检查、手术。
就在全家为我爸下手术台后的陪护发愁时，爸爸单位的领导来了，并把值班人员名单递给妈妈：每天安排3位同事轮流陪护我爸。妈妈顿时热泪盈眶，深深地给他们鞠了一躬。我想此刻妈妈想不出任何可以表达自己心情的言语。
现在，我爸已出院在家休养。爸爸单位的领导和同事们还经常来我家看望爸爸。
他们的这种行为不正是社会主义核心价值观的具体体现吗？我深深地为他们给予我家的帮助所。
（小记者证号：141774）
（指导老师：张敏）
阳光下成长
□第二实验小学四（3）班赵畅
前几天，我们学校举行了“阳光下成长”艺术节活动。我们班参加节目的同学那天像一只只活泼可爱的小蜜蜂，手中的扇子此起彼伏，让人想起了一朵朵竞相的茉莉花。看着一朵朵美丽的“茉莉花”，我情不自禁地想起我小时候一件令人快乐的事。
那天妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我迫不及待地骑上自行车，只蹬了一下，便“哎呦”一声摔倒在地。看来还需要多多啊！周末，妈妈带我到广场练车。看着广场上那些神采飞扬的车主们自如地驾驭着自己的爱车，羡慕、嫉妒、恨三兄弟一齐跑来作怪。妈妈扶着车子，我坐在车子上开始练，练了一圈，我似乎有了点感觉，便让妈妈松开手，刚骑了一米左右，又摔倒了，坐在地上的我像一个泄了气的皮球。妈妈笑着说：“没事儿，再试一次，不过要记住握紧双把，灵活运用手刹，保持平衡，要有规律地蹬！”我牢牢地记住了妈妈的话，又骑上自行车，这次我成功了。当骑到第三圈的时候，我已经乐得手舞足蹈了。我会骑自行车啦！
这时，我感到天空格外明亮，那天的阳光格外灿烂，鸟儿的歌声格外悦耳，好像在对我说：“你真棒！”
一阵掌声响起，我的思绪又回到操场上。我也和大家一起鼓掌，掌声中不仅赞美了我们班的舞蹈，还表扬了我自己那种的。我们都在晴朗的天空下成长，更在温暖的阳光下成长！
（小记者证号：140375）
（指导老师：陈岑）