1-2年级春季课 ▏ 国学课、思维导图同步作文课(火热报名中

※发布时间:2019/2/28 16:25:15   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  因为思维导图不是简单复制摘抄作者的思想,而是学生根据自己的知识储备、理解和具nichkhun kiss体目标来组织和综合作者的观点。

  本课程设置的目标:本着中华优秀传统文化的,让孩子们从小接受中华国学的熏陶,《趣味论语》选取了其中具有积极意义的名言警句,从孝敬父母、尊重师长、礼仪规范、学习知识以及为人处事的原则等方面帮助孩子们领会孔子思想中的精髓。

  从经典之作里提炼出文化的精髓,促使小学生奋发向上、笃志向学。让小学生学会引用经典,无论是口语表达还是习作里都能体现经典带给他们的底蕴。

  ,汉语言文学(师范)本科毕业。多年教学经验,教学生动有趣,注重经典的趣味性,在一个个有趣的故事中让学生爱上经典。

  3、作文技能成系统。对同一作文技巧用不同方法和角度,有效巩固、拓展,确保举一反三、灵活运用。

  2、 精讲精评。作文讲评是最有针对性的作文。从字词句,到作文知识点的运用,从构思选材到作文结构,都是讲评的内容所在。课件+视频讲评。

  

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