圣洁神艾斯特莱雅在最后两个星期的复习当中，二年级同学非常努力，在老师的指导下，认真地复习着本册数学课本当中的重点内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、推理等。通学的复习，主要靠做题，让学生们熟悉题型，应对题型中会涉及到的各种数学知识。可以说，绝大多数同学，都能顺利地完成复习任务，正确地填写卷子。可是，班里依然还是有几名同学，由于平时没有好好学习，对数学重、难点知识都没有掌握，结果，数学卷竟然错得十分离谱！
是第一位同学做的数学卷子，从卷面看，字迹很乱，数字和汉字的书写，都十分不规范。再从他解答的部分来看，错题主要出现在这样几个方面：一个是题目没有审清楚，算式列错了。一个是步骤不齐全，算式当中出现了遗漏。还有一个是算式对了，但是答案错了，像他做的最后一道提数学问题，就算错了。
这份卷子，是第二名同学做的，同样是字迹潦草，而且错题极多。在经过改正之后，还有部分题（画红圈部分）没有改对。可以说，这位同学，主要的错因在于慌张，没有仔细读题审题，在列综合算式时，没有带小括号，列式既不严谨，也不规范！
对于两位同学，老师的是：首先把字练好！小学生从小应该养成字迹工整的好习惯。其次，要学好数学，应从理解题意开始做！读题是个好方法，一遍遍地读，肯定能读懂题目的意思，判断出应该用加减乘除哪种方法？最后，如果像这样“差”，那就一定要从基础开始训练！不能在运算过程中出现失误，也不能因为缺少步骤而丢分。
朋友们，您觉得呢？对数学基础不好的小同学，还有没有更好的指导方法，让他们在短期内快速地提高呢？
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