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用“果然”一词造句。小朋友写：“昨天我吃水果，然后喝凉水。”老师批语：“是词组，不能分开。”
用“陆陆续续”造句：小朋友写：“下班了，爸爸陆陆续续地回家了。”老师批语：“你有几个爸爸？”
用“况且”一词造句。小朋友写：“一列火车经过，况且况且况且况且况且况……”老师批语：“我死了算了。”
这样的小朋友，我们可能都曾遇到过。小学二年级的时候，我们班一个同学在作文中写：“春天到了，一切害虫都发芽了。”老师笑，我们也笑。还有一个同学造句：“敌人的坦克，浩浩荡荡地开过来了。”老师说，浩浩荡荡是个褒义词，不能用给敌人。
现在想来，小朋友们用词不当或者异想天开，也是一种创意。比如“天真”、“果然”、“况且”之类的造句，一般大人还真想不出来。所以，让小朋友们放开地想，尽情地写，也有利于他们的发散性思维。
“六一”前夕，有关部门组织了千名儿童义卖的活动。每个小朋友领取20份，然后他们三人一组，分赴各大商场和车站等人流密集的地方，喊着“爱心义卖、捐助山区”的口号，卖报募捐。据说，有的边拉二胡边卖，有的边唱歌边卖，很快就把卖完了。也有的不敢跟陌生人说话，所以卖不出去，愁的要哭。
这时候，老师和家长就鼓励他们，帮他们想办法，鼓励他们大声吆喝，主动询问，先卖完的同学，也去帮助没卖完的同学。
这样的活动，确实很有意义。孩子们在卖报中，体验了劳动的乐趣，也培养了爱心和公益的情怀，提升了克服困难的勇气和自信。
前几天，山西太原举办了以“用心陪伴，让爱奔跑”为主题的千人亲子运动会。旨在通过亲子运动提供高质量的陪伴，增进家长和孩子之间的感情。据说这次活动吸引了当地400多组家庭，1000余人参与比赛。整个赛场欢声笑语，其乐融融。
5月26日，团市委宣布，本市将免费发放1.5万张门票，让孩子们在丰富多彩的活动中欢度“六一”国际儿童节。同时，该市还组织小学生走进12家创新部落，在快乐实践中培育创新。并将走进16家企业一线，参观产品生产过程，在懂得劳动的价值中了解生活、热爱生活，初步形成各行各业皆需要高素质职业技能人才的认识。
搜索“六一”，各种卖儿童礼物的广告铺天盖地。这时候，也有人在网络上提醒，为了让孩子们过一个愉快开心的节日，购买食品要注意场所，购买童装要注意标签，购买玩具要注意3C标志，游玩要注意安全。
孩子们需要快乐，大人们也需要快乐。孩子们的快乐来自于大人们的关爱，大人们的快乐来自于孩子们的成长。每个“六一”，都是一个加油站，在有趣而甜蜜的活动中，留下美好的记忆。
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