到底买不买作文选?上不上作文辅导班?一线老师给你答案

※发布时间:2019-9-6 1:57:50   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  “老师,我家孩子作文不好,我要不要给他买一些作文选?”这是我在号留言中经常看到的家长提问。

  为什么要买作文选?因为家长觉得既然作文不好,那就找好作文来看。好作文在哪里?在那些优秀作文选里。“两点之间线段最短”,再加上有一些老师也推荐学生看作文选,于是就更眼睛都不眨地花了钱买了书。

  而我对这个问题的答案一律是:“最好不要买!”很多时候,花了钱非但没有得到好处,反而带来了坏处。今天我就具体说说为什么不要给孩子买作文选。

  首先,要弄清楚这些作文选是怎么来的?现在市面上的作文选让人眼花缭乱,不仅仅有针对中高考的所谓满分或高分作文,也有各种竞赛的优秀作文,甚至还有针对各个年级的分类作文。无论哪一种,封面上都标注着各种人名或者什么研究中心“编”之类,但我以为用“编”这个词不够形象,不够生动,应该用“攒”才好。

  何谓“攒”?凑集,聚拢,就是把某些东西归拢到一堆儿来,话叫“搓堆儿”。大多数作文选就是这么来的,原来是剪刀加糨糊,现在更简便了,先是Ctrl+ C,然后是Ctrl+ V。由此不难想见,这些“攒”出来的东西质量能有多高呢?

  其次,虽然不能一竿子打翻一船人,退一万步说,有那么极小的一部分作文选是精心编写出来的。但精心编写出来的又如何?选出来的是学生习作的精品又如何?毕竟那只是学生的习作而已,和真正的经典作品相比,水平差得不是一星半点儿。古人云:“学其上,仅得其中;学其中,斯为下矣。”取法乎上这种意识一定要具备,否则,取法乎下,那就只能是得之下下。

  再次,要知生读了这些作文选,他们从中获得的是什么呢?绝大多数人看不到文章背后那些诸如选材剪裁,遣词造句等方面的匠心,而更多只是记住了一些所谓好词好句,一个觉得可以照搬的故事等。又因为懒于思考,就把这些东西生搬硬套到平时的作文中去了。

  结果如何呢?就有了很多学生一写童年就是这样的开头:“童年的回忆就像天上的星星一样,数也数不清,最亮的一颗就藏在我心深处,使我忘也忘不掉。”一写友情就是这样材料:“我和某同学是好朋友,因为一件小事发周冰 季建业生了矛盾,很长时间谁也不搭理谁,后来因为搬家的原因,我们分开了,互赠礼物,冰释前嫌,我忘不了这段友情。”

  总而言之,言而总之,在作文选中能得到的那些营养,在读其他书,尤其是经典书籍时,一样能得到,甚至能得到更多。而因为读作文选所沾染的种种毛病,则不大容易摆脱。这是典型的花钱找罪受,还是不要干这样的傻事,不要买作文选吧。

  “老师,我家孩子作文不好,我要不要给他报作文班?”这也是我在号留言中经常看到的家长提问。

  为什么要报作文班?因为家长觉得自己不太会指导,于是干脆就找花钱找老师来指导。凡是能花钱解决的事儿都不是什么难事儿。于是,比买作文选多出十倍甚至百倍的钱,就交到作文辅导班了,希望花钱能买来奇迹。

  我对这个问题怎么看?我的答案是“要擦亮你的双眼”。不要轻易相信各种所谓的作文班,不要看广告,要看疗效。

  如果看到宣传什么“十次课包你中考作文满分,不满分退款”之类的作文班广告。那就不管多少钱都不要报名了,因为那就是个骗子,只要你交了钱,哪管你满分不满分。

  我们有太多人急功近利,太期待立竿见影,所以总是想寻找终南捷径。但试想,如果真有这样的好办法,为什么那么多的体制内的一线老师还要孜孜矻矻地教学生,为什么不花十次八次课讲出来个作文满分,剩下的时间和学生一起开心玩耍呢?难道作文指导也像是传统武术掌握的秘籍一样,密不,一线老师无法拥有这种超强的能力吗?

  虽然说不看广告,看疗效,但也要看什么样的疗效。是治标,还是治本,这个差异很大。有的家长看到自己的孩子上了几次作文辅导课会写作文了,于是就很开心,就觉得很有效。且慢!不要轻易下这种结论。

  所谓“自古深情留不住,唯有套得。”如果看到自己的孩子在作文辅导班上被教得满满的都是套,什么一开头就要排比,气势上要压住人啊,什么结尾一定要引用名人名言,强化对文章主旨的深化啊,这类的所谓疗效还是不要的好。一旦为了应试,陷入到作文的套中去,再想拔出来就不容易了。

  这在一定程度上不能全怪辅导班,是因为我们的学生,我们的家长急功近利,所以辅导班才投其所好,给出所谓的各种套,各种“妙招”,一试就灵,一用就行。但这些都是虚假的繁荣。真正的写作,本质上是一种输出。而要想有输出,必须要先解决输入的问题。空手套白狼不可能,魔术师想要变出什么东西,也必须要有这个东西才行,不可能。

  一个是要读。要读大量的书,不仅仅要读经典的书,也要读不经典的书。要占有大量的材料,然后才有机会通过思考将这些材料“重新组合”为我所用。除了读书,也要读生活。成天学校、辅导班、家:两点一线,三点一线。看似充实,实则干瘪。丰富多彩的生活,是写作的源头活水,没有这些,“硬憋”“硬挤”是不行的。

  另一个是要写。不是要走应试的道,为应试而写作,而是要为了记录生活,为了表达思想而写作。语言上要,不要有太多的套,要我手写我口,我手写我心,慢慢磨练,通过具体的写作实践来提升自己的写作能力,要想知道梨子的滋味,必须要亲自尝一尝才行。

  当然,也不是说“文无定法”,于是作文就不能教,就只是读读读,写写写就好。也还是可以看一些写作指导书。但这些书可不是什么杂七杂八的作文选,而一定是相对经典的作文指导书。就我有限的阅读范围,推荐以下这样几种:

  中华书局出版的叶圣陶所作的《怎样写作》《语文随笔》《文章讲话》,夏丏尊、叶圣陶合著的《文话七十二讲》,夏丏尊、刘薰宇合著的《文章作法》,张中行的《作文杂谈》。

  生活·读书·新知三联书店出版的“作文”,作家王鼎钧所作的《讲理》《作文七巧》《作文十九问》《文学种子》。

  梁启超说作文教学“能与人规矩不能使人巧”。以上这些作文指导书,均为大师所作,都是他们宝贵写作经验的精心总结,都不是以谈“巧”或者“套”为主,而是引导人从根本上解决写作问题。

  这些写作指导书适合初中及以上水平读者阅读,读后会有很多。当然,因为每个人阅读储备不同,理解能力不同,同样是读这些作文指导书,收获之大小一定也各不相同。返回搜狐,查看更多

  财成国际

相关阅读
  • 没有资料