外出旅游的时候我们常会有这样的感受：观赏景物会使人有一种喜悦的心情，有的使人惊喜地发生一种赞叹声。那么怎样把这种情感流露在作文中呢？那就要把当时的感受用语言真实地表达出来。一个同学在看完笔架山的景色之后，在文章结尾处是这样写的：这神奇的笔架山，可能是玉皇大帝写完了之后，故意把笔放在的大海里，让人随时提笔疾书，把的民情到天宫。精剖喻体，丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”。幻想和夸张，是童话的两只翅膀。幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。引用论：简称法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典着作中的精辟见解、的名言警句以及人们认定的公式来证明论点。作用：用权威性的话语，使更加深刻、透彻、具有力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。比喻论：简称喻，用人们熟知的事物来作比喻证明观点。比喻论的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的，于细微处体现伟大的。如《琐忆》等，都采用了这种写法。借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
如《的新装》中，那个爱慕、愚蠢的的，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。
假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门这些都是合理的想象。这样下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天多读的一本书、所学到的新东西……日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须写的记录。日记要出于自然的写作。
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体以及它的特征，读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描写的一个基本的要求就是要为人物的性格特征服务，因为一个人的内在状态会通过一定外貌表现出来。这段外貌描写，深刻地了闰土的悲惨命运，特别是与闰土少年时期的外貌呼应，更加深刻地突出了主题。观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
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