东北网9月4日讯 1日，市部分中小学正式开课。记者从市教育局、市教育教学研究院等部门了解到，从今年秋季新学期开始，全市小学、初中起始年级，正式使用由教育部直接组织编写的教材。与以往的教材相比，小学一年级语文识字量要求减少了；初中一年级语文在突出综合能力的前提下，更注重基本写作方法的引导。
市教育教学研究院相关负责人表示，从新学期开始，全市小学一年级全部使用“部编本”语文教材。材更注重幼小衔接，能够将学前阶段的重要语言活动形式在一年级得以延续，借助学生的口语优势实现向书面语的过渡，让学生在玩中学，在游戏活动中学习，实现幼小衔接的平稳过渡。
此外，一年级具有特殊性，因为初入学儿童需要一个过渡期和适应期，教学常规的养成需要一定时间，所以一年级上册教材设计了恰当的学习梯度，容量适中，难度适宜，内容合理有序。新版教材的识字量要求比起以往来说降低了，由原来的400字减少到300字，幅度达到25%。减少的100个字，多是孩子们在生活中不太能用到的。识字量的减少并不代表减少了学习任务，而是把更多的空间留给了口语交际和阅读，着重培养孩子的学习习惯和能力。
新版教材中的写字总量也有所减少。一年级上册，原教材是每课描红一遍、抄写五遍，而新版教材改为描红一遍、抄写两遍。原人教版语文教材一年级上册课文共有20篇，现“部编本”语文教材一年级上册课文只有14篇。这册教材把识字量做了调整，调下来的识字量主要放在二年级，考虑到二年级识字能力更加强了，可以在更短的时间内获取更多的知识。新版教材在起步阶段适当的降低难度，每一册之间保持合理的梯度。
新版教材还强化运用、联系生活，引导学生发现语言学习的规律。虽然课文数量减少到14篇，但是在每个单元的“语文园地”中增加了“和大人一起读”栏目，在第一单元中增加了“快乐读书吧”栏目，阅读教学的内容变得更加丰富而有效。“和大人一起读”是材很大的一个亮点，它使课内阅读和课外阅读紧密衔接，并充分调动家庭和社会力量，共同建设书香社会。一到六年级，每一册都安排了一个“快乐读书吧”栏目来引导学生进行课外阅读，通过系统的课程设计学生的阅读总量，以实现语文素养的提升。
据介绍，秋季新学期，市初中一年级的语文、历史、与三个学科，开始使用“部编本”教材。“部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。
语文是主科，广大学生和家长都比较关心。据悉，初中“部编本”语文教材力图突破既有的模式，在突出综合能力的前提下，更加注重基本写作方法的引导。写作方法和技能训练的设计编排照顾到教学顺序，让老师能够落实，克服随意性。初中古诗文选篇为124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。传统教育的篇目也占有较大的比重。和以往教材比较，现在的编法是希望有一个系列，更能激发学生写作的兴趣，也比较有“抓手”，比较方便教学实施。
推荐：