夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝天上的百云像棉花糖一样。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡。那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！
推荐理由：这是一年级的看图写话，作者写得非常生动。一是，写出了画面外的内容。吹泡泡这么好玩，小姑娘的心情这么好，天气肯定不错，阳光肯定不错，小姑娘身处的肯定不错。因此，我们要孩子写出画面以外的内容。二是，这篇作文用第一人称，这样有利于进行心理描写和动作描写，增加了看图作文的真实感。
一进校门，右手边就看到一个绿波荡漾的小湖，湖中有一个精致的小亭子，名叫“怡然亭”。亭顶呈五边形，由五根红红的柱子支撑，可以供人们乘凉、学习。湖面后面是一座假山。一阵阵清风从湖面上拂过，携带着淡淡的清香，秋天对应的五行沁脾。湖周围是几颗强壮的大树，虽然它失去了碧绿的叶子，但仍在风中傲然挺立，显示出不屈的铮铮傲骨。
在亭子对面的花丛中，一簇簇刚刚窜出地面的嫩绿小草簇拥着，显示出了勃勃生机。这些小草掩衬着一条条蜿蜒的小石，通向许多地方。我想，如果能够在这样优美的下学习，那该是一件多么美好幸福的事呀！
我们首先参观了图书馆，一进门，我们就感到了浓郁的书香气息，这为学生们营造了一个舒适学习，可以让学生们更地学习、看书。图书馆一层里面是诺贝尔获得者们的简介，有爱因斯坦、霍夫曼、卡尔等著名科学家的资料，他们都在激励着同学们要奋发图强，不要被一时的困难和挫折所打败。图书馆里还配备了许多台电脑，可以供学生们查阅资料，了解更多、更广的知识。
走出图书馆，我们便来到了操场。操场上有标准的400米塑胶跑道。跑道中间是一片人工草坪，它不怕踩踏，可以供同学们休息。它的好处是不用浇水，也不用修剪。跑道的南面是一座高大的体育馆，体育馆内可以做许多运动，比如打篮球、打乒乓球或练健美操等等。学生们平常就在此上课，不受天气等因素的影响。我多想能在这样的体育馆里上一节体育课呀！
随后，我们又去了食堂休息。食堂的外面是一个大屏幕，不停地播放着新闻和各类节目。走堂，映入眼帘的是一列一列的饭桌，每几张桌子之间就会有三台电视，可以供学生们看新闻。学生们既可以关心一下，还可以享受课余生活的乐趣，真是一举两得。
10：05分，学生们跑操的时间到了。许多学生迅速地跑下教学楼，每人手里都捧着一本书，孜孜不倦地看着。不一会儿，人到齐了，他们很快排成一个个方队，准备跑步。他们舍不得放过几分钟时间，继续专心致志地埋头苦读，毫不理会旁边的嘈杂。随着一声口令，他们终于跑起来了，队伍的步伐整齐划一，口号声此起彼伏。壮观的场面震撼着在场的每一个人。
最后，我们来到了莘元馆。一进大门，就看见一个大舞台，舞台上有一块大大的幕布，我们津津有味地观看起了宣传片。这部宣传片记述了衡中多年来的辉煌事迹、光荣历程和校园风光。看完这部宣传片，我们内心更加向往这所美丽的中学。
推荐理由：这也是一篇精美的移步观景的写景作文。该文结构严谨，语言生动，描写细致，是难得的小学生写景作文。该文的写景顺序很好，既有描写，又有说明，还有记叙，各个环节相得益彰。更可贵的是，该文的开头结尾都是一句话，没有拖泥带水，使得这篇作文显得非常凝练。尽管字数较一般小学生作文长了一些，但对于一篇生动的游记而言，这个篇幅不算瑕疵。
上文选自胡老师编写的《胡老师推荐——值得模仿的150篇小升初范文》，该书适合三年级以上小学生作文的写作。
每到春天，各种鲜花争奇斗艳，朵朵都显得那么娇嫩欲滴，引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻印象的，还是操场上那几株木棉树。
没见过木棉花的人，绝对无法想象木棉花纷飞时的美丽景象。寒假回来，天气还没暖和呢，木棉树的枝头上就已然绽放了几朵鲜红的木棉花。开花时的木棉树竟是没有叶子的，仿佛要将所有精力都投注于那些火一般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来，木棉花也许并不算美丽，但那独特的火红色却比任何名贵的花都有味道。站在操场上，仰视那片火红，绚丽的颜色仿佛要把眼映红。蓝天，白云，鲜艳的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火红逐渐褪去，留下的竟是雪花一般无瑕的白。夏日略带浮躁的微风吹过，漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽——纯白无瑕的木棉花籽啊，轻轻地捕捉着空气中浮躁的气氛，随风飘散。风停了，纷飞的“棉絮”才得以短暂地喘一口气，难得地躺在地上，远远看去，就像是下了一层细雪，抑或是铺了床丝薄的棉被。但稍有些风吹草动，“棉絮”们就又开始翩翩起舞，如四月飞雪，那么轻那么柔。
校园里，木棉花开又一年，一年一年的木棉花籽在我们头顶的天空飘过，终于飘到了最后一个相聚的夏天。
离别的伤感梗在心头，提不起，咽不下。然而告别的日子却在一天天地逼近。那么巧，拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽，即使握在手中也会在不经意间飞去的木棉花籽，就这样在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞着，唱着无声的离歌。木棉花籽是那么有，在空中旋转，飘起，飘落，踩着拍子，跳起了告别的华尔兹。我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸，在木棉花籽的映衬下，那么温存那么美。
美丽的校园里，木棉花开的季节，真是最美的时光。尽管是分别，但动人的一刻被定格成为。纷飞的木棉花籽，孩子的笑颜，四周围绕的离别惆怅，一同构成我记忆中最美的画面。
推荐理由：最美的时光里，不仅有难以忘怀的事儿，还有过那么美丽的景色。作者写的是景，回味了小学时光里的美丽校园。
写景，语言要美，其中的修辞方法是必须要用足的。这篇文章的修辞方法使得语言增加了魅力，也增加了阅读的流畅。段落结构的外观也很顺眼。
写这类作文，同学们要记住，结构上，最好是总分总，段落上要和谐，不要都很长或很短，长短要错落有致。从语言上，必须要优美，修辞方法用足；要学会借写景抒发自己内心的情感。
上文选自胡老师编写的《360篇分类范文迎中考》，该书适合初中各年级的作文写作。随后就是该书的购买办法。